יום שישי, 29 באפריל 2011

מטלות מתוקשבות להפעלת תלמידים

בקורס טכנולגיות תקשוב ותקשורת למידה עם המרצה גילה קורץ בקשה ממנו לבנות יחידת למידה מתוקשבת ובשבלי הדבר היה מעניין מאוד לכן  החלטתי לכתוב על הנושא.
   מטלה לימודית מקוונת  - היא פעילות לימודית בה נדרש התלמיד ללמידה אקטיבית, מעבר להאזנה פסיבית להסבר של המורה. המטלה הלימודית מתבצעת גם במהלך השעות הפורמאליות של הלימודים וגם מחוץ לכותלי בית הספר. (דר' אברום רותם, 2005).בסביבה  המתוקשבת יש ריכוז של חומרים לפעילות, אוסף קטעי מידע, סרט וידאו משובץ בדף המידע, מנגנון להוספת קישורים חדשים וקישור לפעילות מתוקשבת אינטראקטיבית לתלמיד.והמטלה צריכה לשלב חשיבה ביקורתית על מנת לאפשר ללומדים לשאול  וגם להטיל ספק.
בלמידה מרחוק, המורה והתלמיד מופרדים במרחב ובזמן, כלומר התלמיד לא יושב מול המורה.
סביבת למידה מתוקשבת נעזרת ביכולות המחשב כדי להעשיר את חווית הלמידה.
והנה יתרונות הלמידה המתוקשבת:
-אי תלות במקום הלימודים.
-אי תלות בזמן.
-לימוד אסינכרוני.
-ניתן להשתמש בכל האמצעים שמעניק המחשב.
-תרגילים יכולים להיות חלק מהמשחק ולא דווקא רשימה משעממת על ניר.
-ניתן לחזור על כל נושא מ'ס פעמים.
-משך השיעור אינו קבוע.